Materialer

Når vi bruger legen i arbejdet med barnet, er det fordi leg er med til bl.a. at understøtte barnets følelsesmæssige og personlige udvikling.

En simpel fangeleg kan på nogle børn virke farlig og uoverskueligt. De har måske oplevet, at det kan påvirke deres nervesystem hvor de mærker frygt. Nogle børn har måske oplevet skældud ved voldsomme lege eller oplevet andre konsekvenser som var ubehagelige.

Når vi leger, afstemmer vi legen så den passer til det enkelte barn. Dette kan vi bl.a. gøre ved at aftale med barnet, at det kan holde en voksen i hånden, at barnet ikke bliver taget før det er klar, eller lave stop i legen, hvor børnene lige skal mærke efter, hvordan de har det.

Derigennem lærer barnet, at det selv kan styre og regulere sit nervesystem.

Lege kan udløse stærke følelsesmæssige reaktioner, især hos et sårbart barn. Selvom der er fokus på tilpasning, skal medarbejderen være opmærksom på uforudsete reaktioner.
Medarbejderen vil altid kunne tilkalde hjælp.